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藝術,藝文

古蹟日啟動 落實保護文化資產

(中央社記者黃國芳嘉義市7日電)文化部文化資產局今天在嘉義市舉辦2013全國古蹟日啟動儀式。古蹟日主要目的是落實保護文化資產、了解在地歷史。

文化部文化資產局副局長粘振裕、嘉義市長黃敏惠及各縣市文化局處代表,上午一起在嘉義文化產業創意園區辦理2013全國古蹟日記者會暨啟動儀式,今年古蹟日活動主題為「走訪古蹟,輕鬆了解台灣史!」。

粘振裕表示,文化部歷年持續辦理古蹟日活動,目的是宣導文化資產保存的重要性,並深入民眾日常生活中;同時希望民眾輕鬆了解台灣各地豐富多元的古蹟與在地動人的歷史故事。

粘振裕指出,文化部成立後提倡「泥土化」、「在地化」、「產值化」政策,文化部補助各縣市辦理「全國古蹟日」,落實保護文化資產、了解在地歷史,提供民眾親近、參訪古蹟機會,同時點亮偏鄉文化資產,達到宣導文化保存與活化目的。

嘉義市文化局今年獲得文化部重點補助縣市,將於15至22日邀請民眾到嘉義市進行古蹟之旅,15日在百年嘉義公園舉行,當日在國定古蹟嘉義舊監安排解說服務,另在史蹟資料館也有系列講座及老照片展。

文化局表示,21日將安排民眾免費搭乘阿里山森林小火車,同時可前往嘉義文化產業創意園區、菸酒公賣局嘉義支局,欣賞古蹟歷史建築。1020907

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教育,教育政策

為營運 永達技術學院拍賣資產

(中央社記者郭芷瑄屏東縣6日電)教育部指屏東永達技術學院符合新訂私校退場機制列管對象,永達校長陳連棟今天說,董事會希望繼續營運,將拍賣資產籌款。

永達技術學院欠學校老師7個月薪水,十多名老師4日在校內抗議,教育部次長陳德華昨天指出,教育部新訂的私校退場機制,永達符合列管輔導條件,如果無心改善,最快下學期勒令停招,再不改善就停辦。

永達4日才上任的校長陳連棟表示,永達有46年歷史,董事會希望繼續營運,已經同意拍賣位於屏東市大湖里的大湖休閒中心,這棟休閒中心內有溫水游泳池、學生實習商店、卡拉OK等。

陳連棟表示,這棟休閒中心當初是以新台幣1億4000多萬元興建,只要售出,就能籌到資金,老師的欠薪也能解決,並且能加強學校的軟硬體設備及校園綠美化,吸引學生就讀。

他表示,這幾天已有企業前往參觀休閒中心,及了解校本部狀況。

陳連棟並表示,永達校區有10多棟大樓,總資產20多億元,目前學校只貸款3000多萬元,只是沒有現金週轉,資產上沒有問題。

另外,陳連棟表示,學校4日已發給老師1個月薪水。

由於教育部要學校提出的改善計畫公文還沒送達,永達還不知道教育部要學校如何改善,不過,陳連棟說,除了出售休閒大樓外,目前3個學群10個科系將可能縮減到每個學群2個科系,目前的80多名老師也將縮減。

永達今年原預訂招收新生2290人,但只招收近400人,下個星期開學,全校大約近千名學生。1020906

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藝術與教育

教育部承諾 永達教師欠薪30天內解決

新頭殼newtalk2013.09.06 王立柔/台北報導

教育部副司長饒邦安、教育部主任秘書王作臺今(6)日承諾有關屏東永達技術學院積欠教師薪水案,教育部將於1個月內解決欠薪、減薪問題,並籌組專案小組,3個月內完整調查永達校務,若未來狀況沒有改善,教育部將向法院聲請解散董事會,並接管重組。

屏東永達技術學院積欠教師薪水長達8個月,永達師生、聲援團體約40人今天前往教育部抗議,指出校方和董事會是刻意要逼退教師,教育部則長期忽視、放任,既無訪視評估,也無介入輔導,近日更將問題推給「退場機制」,且下禮拜一的開學迫在眉睫,每個系只剩下2、3位老師開課,學生根本選不到課。經過一連串協商,教育部作了上述的承諾。

針對永達技術學院欠薪問題,永達有18位教師今天凌晨特地北上,先和台灣高等教育產業工會、其他聲援團體召開聯合記者會,強調學校經營不善並非老師的錯誤,而是源於董事會的胡作非為、教育部的顢頇失職,且永達的老師們一點都不想「退場」。

高教工會秘書長陳政亮強調,永達校方自2007年起就有計畫地逼退老師,手段包括少發、停發年終獎金,甚至減薪,讓老師的勞動條件不斷惡化,到2009年更拖延或積欠超鐘點費、導師費、暑修費等,教育部對一切卻不聞不問。陳政亮表示,永達師生既沒有發言權、被行政單位玩弄,如今竟然還要承擔惡果,

永達技術學院講師賴福林表示,教育部這幾天不斷向媒體放話,指稱永達辦學不力,但是「刮別人的鬍子之前,要先刮自己的鬍子」,教育部若自認善盡督導責任,就要把之前的督導成果拿出來,否則教育部長蔣偉寧日前在永達教師抗議後,才趕緊派國民及學前教育署長吳清山去屏東「聊聊天、開開會」,就算督導了嗎?

賴福林也痛批,教育部所謂的重視、提振技職教育,根本只是政客的口號和文宣,因為永達就是屏東唯一的工科技職院校,如今永達如果不保,將造成當地工科技術人員斷層,教育部卻還是拿永達來充當退場機制的祭品。

永達的老師們與高教工會稍後轉往教育部前抗議,一度與出面回應的教育部副司長饒邦安溝通不良、毫無共識,但經過更深入地與饒邦安及教育部主任秘書王作臺協商後,教育部承諾,將於1個月內解決永達教師共約1億多元的欠薪、減薪問題,並籌組專案小組,盡快介入永達董事會,3個月內完整調查、輔助校務,若董事會的違法狀況未有改善,教育部將依私校法第25條,向法院聲請解散董事會,並啟動接管重組之事宜。

對此結果,高教工會強調,若教育部未來無法好好實踐承諾,將聯合永達師生再度北上抗議,捍衛台灣高等教育的基本環境和尊嚴。

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藝術,藝文

「畫思-如是作」 曾興平繪畫創意展

育作英才無數的曾興平教授將於9月7起在臺東美術館展出「畫思-如是作」曾興平繪畫創意展」。文化處視覺藝術科長蘭美幸表示,此次將呈現繪畫多樣式的追求,讓民眾感受繪畫也可以簡易的參與。

臺東縣政府文化處視覺藝術科長蘭美幸強調,繪畫創作及學習應該是多樣性的,也不是只有一門一派,其畫法也不是某一人某一派所獨有,任何人都可以來畫圖!此次展出的目的,除了繪畫多樣式的追求外,更希望邀請民眾共同參與、喜愛繪畫。

曾興平教授把這幾十年的作品作選擇性展出,內容包括水墨、水彩、素描、剪貼等,除了傳統表現外,還有創新之探索,充分表露曾老師的創作理念和人生多元化之思維。

蒲添生雕塑展 台東美術館周末展出

臺東縣政府與臺灣創價學會共同舉辦「大方無隅 蒲添生的雕塑風采」,將於9月7號到25號在臺東美術館展出。文化處視覺藝術科長蘭美幸表示,蒲添生擅長掌握人物神韻,將呈現42幅雕塑作品、15件繪畫作品,讓東部民眾零距離欣賞蒲添生大師的雕塑風采。

「臺灣雕塑第一人」的前輩藝術家蒲添生,14歲即以膠彩畫作品,榮獲「新竹美展」首獎,年少即展現不凡的藝術天賦。作品精準刻畫人物精神,享譽藝壇!文化處視覺藝術科長蘭美幸說,蒲添生是臺灣歷史上第一位最具專業能力、也是作品最多的人像雕塑家,作品生動、傳神、富有生命力,包括大家熟悉的國父孫中山先生及總統蔣介石像等。此次臺東縣政府與臺灣創價學會合作展出的「蒲添生的雕塑風采」展,將呈現蒲添生42幅雕塑作品、15件繪畫作品,期將藝術創作普及民眾,豐裕心靈。

值得一提的是,此次將展出蒲添生在人生最後完成的〈林靖娟老師紀念銅像〉作品。當年蒲添生聽到健康幼稚園林靖娟老師為救小朋友犧牲的故事深受感動,於81歲高齡開始竭盡全力構思,直到生命結束。蒲添生曾說,「我把一生奉獻給雕塑,雕塑也給了我生命。」留給世人珍貴的藝術創作。

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教育,教育政策

少子化 蔣偉寧:不宜減教師薪

(中央社記者陳至中台北5日電)媒體報導,南部私立學校因招生不足,將教師薪水打63折因應。教育部長蔣偉寧今天說,不宜減教師薪水,將派員瞭解,保障教師工作權。

蔣偉寧今天在教育部務會報前受訪,多次強調不能因少子化減少教師的薪水,並已指派國民及學前教育署長吳清山組織專案小組南下瞭解,必要時將和校方、董事會協商。

蔣偉寧說,過去沒發生過減薪的狀況,教育部需建立一套因應機制。另外他也說,少子化不能只當作「問題」看待,班級人數少了10%,老師需照顧的學生人數少了,是否能在拔尖、扶弱措施上更努力一些,製造新的契機。

教育部次長陳德華表示,大專校院即將開學,各級學校註冊率統計出來後,便會啟動輔導機制。針對學生總數不及3000人、且連續2年註冊率不到6成的私校,派出專業團隊協助改善,如果仍改善不了,便朝轉型、退場的方向思考。

陳德華表示,私立學校法於民國97年修正後,學校停辦後,學校法人依然可以存在,可轉型為社福機構等,因此沒有財產歸公的問題,大部分私校都沒想到。

至於傳出欠薪的屏東縣私立永達技術學院,教職員期盼教育部派員接管。陳德華表示,私校法修正後,法人糾紛必須回歸司法程序處理,不能直接由教育部「接管」。

公立學校合併的議題,陳德華透露,除了今年已完成合併的台北市立教育大學、台北市立體育學院外,明年8月屏東教育大學和屏東商業技術學院,也可望合併成國立屏東大學。1020905

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藝術,藝文

美術館4段寓言 音樂劇唱出愛情

【台灣醒報記者方家敏台北報導】4個人、4幅名畫,在一個午後的美術館,譜出情欲交加的4段寓言。音樂劇《下午,美術館裡的四個人》,在黑暗中用手、腳與人聲作樂器,把一點一點的慾念與渴望唱進觀眾的心裡,以音樂劇的方式開啟觀眾對人性欲望的想像。導演鄭智文希汲取人生經驗所創作的音樂劇,希望讓觀眾正視自己對於愛情、情欲、金錢及藝術的渴望。

「鳥乙」美術館,一間籠罩神祕氣息的美術館,展示的都是一些經典名畫的贗品,隨著訪客的不同,導覽員所解說的畫中故事也會因人異。一天午後,4位訪客造訪美術館,他們心中各藏有一種慾望,代表追求金錢的梵谷「星空」、對情慾渴望的馬格利特「情人」、代表愛情枷鎖的佛謝利「夢魘」、代表對藝術嚮往的達利「因蜜蜂圍繞石榴所作之夢醒前一秒」。

全劇以音樂劇的方式呈現,劇中的導覽員依據每位來參觀旅客心中欲望的不同,唱出4段詭譎奇幻的故事。導演暨編劇鄭智文表示,「這4種欲望都是我的分身,特別代表我30歲前一直汲汲營營追求的東西,是以生命中真實的故事為靈感改編而成。」

這齣戲的製作團隊「只是嚷嚷」,團原平均年齡約莫30歲,音樂劇與舞台表演經驗卻已將近10年,都是從果陀劇團和愛樂合唱團挖掘而來的菁英。其中包辦整齣戲所有曲目的作曲家劉新誠是波士頓大學的音樂碩士,有著豐富作詞作曲經驗的他,借由音樂賦予全劇嶄新的面貌。

鄭智文說,在音樂劇中有關愛情與嫉妒的故事,他一直不知該如何下筆,有一天睡夢中突然得到一些靈感,趕緊記錄下來,等到醒來時就已經完成了。因此鄭智文笑說,這種寓言、想像的題材正好適合在半夢半醒間創作。

圖說:音樂劇《下午,美術館裡的四個人》,藉由4幅名畫的主題衍生出人類心中對愛情、情欲、金錢、藝術的渴望。

(Photo by 只是嚷嚷)

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教育,教育政策

會考手機響 恐掉一個志願

(中央社記者陳至中台北4日電)心測中心今天公布國中教育會考違規處理方式,考試中手機鈴響、提前翻閱試題等違規情況,恐會影響一個志願。

會考違規採「記點制」,最嚴重的舞弊狀況如冒名頂替、找槍手,將取消考試資格。其次如交換座位應試、在答案卡上顯示自己身份等,則該科不計分。

較多考生觸犯的是「一般違規行為」,例如放在教室後方的手機發出聲響,將記違規1點;手機隨身帶在身上,則記違規2點;提早翻閱題本,也是記違規2點。

點數與扣分的關係,各招生區略有不同,例如基北區超額比序中,會考佔積分30分,違規1點扣0.3分,2點扣0.6分。宜蘭區會考佔積分15分,違規1點扣0.15分,2點扣0.3分。

心測中心副主任曾芬蘭解釋,會考違規扣分是比照過去國中基本學力測驗(基測)的比例,以1點扣1%的分數換算。

由於考試中手機鈴響、提前翻閱試題等違規情況,可能會影響考生一個志願,曾芬蘭說,心測中心經過多次討論,專家學者大多同意違規者一定要和遵守規則的人有所區隔,但懲罰也需符合比例原則,避免小疏忽嚴重扣分,像是手機放在教室後方發出聲響等,雖可能掉一個志願,但「不超過一個志願」。

教育部指出,由於事前都經過多次宣導,真正會違規的人數不多,以102年基測為例,17萬1681位考生中,僅有196人次違規,比例不到0.2%。

曾芬蘭也指出,去年試辦教育會考(約9萬人應試),扣1點79人次、2點71人次,連續違規2考科以上的只有2人,可見大部分考生不小心違規後,都會有所警惕,不會再犯同樣錯誤。

另外,會考成績設計為「三等級加標示」,超額比序如果比到「標示」的階段,違規記點將不列入。曾芬蘭說,因為先前的比序階段已經用過,不重複影響。1020904

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