新頭殼newtalk 2013.08.12 林良齊 黃朝郁/台北報導

今天是8月12日，為聯合國所訂定之「國際青年節」，台灣少年權益與福利促進聯盟於今早在立法院群賢樓門口公布2013「青少年議題」公投結果，其中高達7成以上民衆認為18歲就應擁有公民投票權。台少盟秘書長葉大華指出，如果日本通過「國民投票法」的修正，全世界將只剩下台灣仍堅守20歲投票權，已遠落後世界民主發展趨勢。

「青少年議題」公投調查結果顯示，高達88%的民衆同意高中以下應嚴禁借課以保障學生多元發展與受教權益；71%的民衆認為18歲就應擁有公民投票、選舉權等權益；75%的民衆同意18歲就能夠擔任發起人，組織人民權體並發起集會遊行等公民權利；最後，高達95%的民衆贊同政府應依照國際趨勢，制訂8月12日為台灣青年節。

與會的人本教育基金會執行長馮喬蘭指出，教育已經被升學主義綁架多年，標準答案更是扼殺學生獨立思考的能力；仁愛國中學生王雋硯表示，如果是平時借課的情況還好，但是一旦接近段考時，不只連藝術課、體育課等課會被借走，甚至連早自習也會消失，雖然有關於借課的申訴管道，但大部分學生都不知道，且大部分學生對於借課問題早已無感。

此外，即將成為公民實習教師的陳觀佑說，如果只能從教科書中才能學到公民投票權，不如讓青少年可以從實際中學到，思考他們擁有什麼權力。葉大華指出，目前全世界的民主國家，只剩下台灣和日本還在堅守20歲投票權，但日本首相安倍晉三預計將「國民投票法」中20歲以上的投票年齡，下修至18歲以上，只剩下台灣仍堅守20歲投票權，已遠遠落後世界民主發展趨勢。

台少盟提出，包括：教育部及教育局應落實「國民中小學教學正常化實施要點」的課程規劃及實施正常化、教學活動正常化，嚴格禁高中以下各級學校有被借課或改做其他用途之影響學生受教權益之事宜；行政院應籌組「下修投票年齡研議推動小組」落實公政公約第25條排除投票障礙之積極措施。

他們更進一步提出，政府與立法單位應研議修正「公民投票法」、「人民團體法」及「集會遊行法」中對於發起人年齡的限制，下修至18歲，以保障青少年集會結社之權益；政府應盡速研議將8月12日設立為台灣青年節，對青少年族群有明確支持、重視措施和大型慶祝活動。

台少盟也提出借課投訴專區，希望同學發生借課情形時，能至此投訴。
借課投訴專區：http://www.taipeiyouth.org.tw/link5-1.asp

老外學中文已經是風潮，讓他們唱國劇，就更勁爆了，台美姐妹關係聯盟32位美國學生，就在成功大學校園裡畫上臉譜，學起身段。2013年台美姐妹關係聯盟的學生們，在成功大學以八週的時間學習中文和台灣文化，除了中文的課，還安排許多實際體驗的課程，包括書法、太極拳、篆刻、中國結、剪紙、美食、臺語、茶道、華語歌曲、國劇等課程，也邀請校內外知名教授分享藝術、文化、生活與政經等主題。

（中央社記者江俊亮嘉義市12日電）嘉義市兒童戲劇節將於18日落幕，壓軸戲是改編自安徒生童話的「皇帝與夜鶯」，戲偶與真人同台演出。

嘉義市文化局今天表示，第13屆嘉義市兒戲節自7月5日登場以來，總共有18個團隊帶來20幾場表演，帶給兒童及家長無數歡笑聲。

文化局指出，兒戲節壓軸戲將於18日下午3時30分在文化局音樂廳登場，由偶偶偶劇團演出「皇帝與夜鶯」戲碼。

偶偶偶劇團團長孫成傑表示，「皇帝與夜鶯」改編自安徒生童話，是描述在古老的中國宮殿裡，皇帝與夜鶯的故事，由於安徒生沒有到過中國，因此平添更多想像空間。

孫成傑指出，這齣戲是利用「桌上劇場」表現方式，操偶師全身穿著黑衣，操縱「皇帝」與「夜鶯」等戲偶，與扮演深宮內院的太監、宮女等真實人物同台演出，呈現奇幻風格。

文化局表示，這齣戲的內容不僅結合當今社會現象，為了凸顯夜鶯美妙的歌聲，更融入各種不同風格的音樂，可謂將兒童文學發揮到極致。

文化局指出，偶偶偶劇團成立於2000年，自2008年起連續獲選文化部「演藝團隊分級獎助計畫」團隊，在台灣及其他國家已演出數百場，每年演出約百餘場。1020812

【台灣醒報記者方家敏台北報導】「要多元學習，不要借課！」青年學子與教師代表、家長代表，一同喊出多元教育的訴求。過去礙於考試壓力，許多老師「借」用藝能課來考試或上主科，但卻從來沒「還」過。學生認為，這樣的情形沒有因12年國教而趨緩，反而剝奪他們多元學習的機會，造成更大的壓力，因此他們希望能藉此向教育部與教育局官員表達對於現行教育制度的不滿。

學校禁止用主要考試科目剝奪藝能科的課程，法律早有明文規定，依據課程綱要，一個月應有12至16堂的藝術、音樂及美術課，8堂的體育課以及8堂的社團活動課。但教育部抽樣調查發現，在99到101年間，50間國中裡只有兩間課程安排按照課綱規定，但地方教育局的調查竟皆顯示正常。

根據台少盟的網路投票統計，2236票中有88%的民眾認為，國、高中應保障學生多元發展與受教權益，不應將藝能科的上課時間做為其他科考試、趕課等用途。但實際狀況，只有3%學生沒有被借課的經驗。12年國教辦公室執行長謝國清表示，他甚至還看過有老師在巡堂督學經過時，立刻撥放音樂，假裝正在上音樂課，但其實學生桌上滿滿的都是考卷。

謝國清認為，教師本該教導學生誠實、善良、正義，但如此的教育示範實在讓學生難以信服。除了教師以外，整個制度上的問題才是助長歪風的源頭，他認為，教育部正努力推行12年國教，然而學生的負擔卻不見減輕，政府、學校責無旁貸。

仁愛國中的王雋硯同學作為學生代表，他鼓勵所有受到不平等借課待遇的學生出來申訴，他提到，「學生整天都在念書、考試，藝能課、體育課是我們唯一可以放鬆的時間。如今我們連這點機會都被剝奪，甚至還要放學留下來加課，我們怎麼有餘力從事社會參與或是志工服務，以培養獨立思考的能力？」

「我們的孩子，我們的教育已經被升學主義所綁架！」人本教育基金會執行長馮喬蘭痛批，現行的考試制度讓學生習慣線性思考，凡事追求單一解答，以對錯或ABC選項作為思考依據。12年國教的實施不僅沒有落實制度和教育內容的鬆綁，反而更剝奪了學生、教師學習與教學自主權。

台北市基督教勵友中心副執行長吳易峰，同時也是兩個孩子的爸爸，特別同情青年學子受到的遭遇，他認為不斷的借課、加課，導致很多學生學習成就與動機低落，往往會逃避學習。唯有透過多元的課程才能激發學生學習的熱情和潛能，讓學生從不同的科目當中找到學習的自信心與動力。

圖說：台少盟、人本教育基金會、全國教師公會、青藝盟與學生代表等，在立法院前抗議現行教育制度剝奪學生多元學習的機會與獨立思考的能力。

（Photo by方家敏/台灣醒報）

教學的成敗關鍵在於師生互動的契合，而教師專業的具體落實，展現在「有效教學」的活動上，台北市教育局今天(12)表示，優秀的教師，莫過於能進行有效教學的教師，能夠認真和學生互動，瞭解並且滿足學生在學習和生活上的需求，進而善用溝通技巧，引導學生願意投入學習，並且充滿熱忱，展現教育專業與活力。

「什麼樣的老師最受大家喜愛？」台北市教育局局長丁亞雯在中等學校校長會議上說，「有效教學」的目的應提升老師教學效率，並且能增進學生學習成果，讓老師的「有效教學」引發學生樂於自主學習。

台北市立華江高中校長陳今珍認為，老師的態度和自律，以及是否願意付出，是「有效教學」能不能夠有顯著成效的做法。

過去老師淪為教學工具而非教育工作者，教學人人都能教而非老師的專業。隨著學生學習管道來自各方，老師如何幫助自己成為有效而快樂的教學者，也幫助學生成為快樂學習者，將是「有效教學」值得深耕努力的課題。

8月12號是國際青年日，台灣少年權益與福利促進聯盟（台少盟）今天(12)公布一份調查發現，高中以下學校借課情形嚴重，只有3%的學生沒有借課經驗，有87%學生平均每個月被借1到10堂課，建議應該落實教學正常化，嚴禁學校借課情況。

台少盟與多元青少年團體合作舉辦網路公投及「青少年議題」現場模擬公投調查，發現中學校園借課情況嚴重，只有3%的學生說沒有借課的經驗，被借課最多是音樂、美術課，高達七成九，其次是社團活動佔六成三，一名仁愛國中王同學說，借課最大問題是，被借的課用來考試，沒有休閒運動時間，缺少獨立思考能力，減少志工服務的機會，也不利於多元學習。台少盟秘書長葉大華表示，這份調查也指出，有八成八民眾認為，為保障學生多元發展和受教權益，高中職以下學校應該嚴禁借課。

另外，調查也發現，七成一支持18歲應該有公民投票權、選舉權，七成五認為18歲應該能擔任發起人，組織人民團體、發起集會遊行，台少盟也建議政府儘快修法，同時將8月12號訂為「台灣青年節」，與國際青年日接軌。

圖為：台少盟在立法院群賢樓門口舉行模擬公投調查結果記者會。