藝術與教育

強修課綱 教部封殺基層教師意見2014-02-01 00:42 記者鄒景雯/特稿 教育部國家教育研究院於一月廿七日強行通過「微調」高中課綱,這個突兀的舉動,在高中的教師社群所引發的反作用力,超過外界想像。不少黑箱內的資訊紛紛浮上檯面,指控教育部根本是由上封殺基層普遍意見,為昭公信,教育部必須公布

強修課綱 教部封殺基層教師意見2014-02-01 00:42

記者鄒景雯/特稿

教育部國家教育研究院於一月廿七日強行通過「微調」高中課綱,這個突兀的舉動,在高中的教師社群所引發的反作用力,超過外界想像。不少黑箱內的資訊紛紛浮上檯面,指控教育部根本是由上封殺基層普遍意見,為昭公信,教育部必須公布會議紀錄,以正社會視聽。

昭公信 教部應公布會議紀錄

有關課程發展,外界不清楚其內部流程。據了解,這分為兩套分立的系統。一個是由國教院,在國教署的督導下,召開課程發展委員會,簡稱課發會,由上而下共分成三級,即課發會、課綱大會,以及高中組、國中組等分組會議。課程方案經課發會拍板後,即提送教育部審查,因此各界參與的層面比較大。

另一個系統,相對比較封閉,即是教育部自己成立的課審會,也分三級,除了大會、分組會議外, 還有一個核心小組,他們的工作就是審查前述國教院課發會所提的教改案。

一月廿五日,屬於課發會下的高中組曾召開「高中組分組會議」,會議中,二十八位出席,僅十三位同意微調,並未過半。

此外,國教院也召開了課發會,也建議「應審慎進行」。因此,基層的趨向相當一致。

然而,一月廿七日,教育部課程審議委員會卻一口氣否決了高中組分組會議決議、國教院課發會的決議。所有的公聽會也不到兩週內就匆忙走完程序,讓基層教師們氣結非常。

按照目前的高中公民教師的生態,師大的公訓系、三研所是主要的師資來源,這由幾個主要明星高中的分布可以印證。甚至教科書的版本編撰,如龍騰、南一等幾個大書商,也都出自師大幫之手。

在這次課綱「微調」的討論過程,相對來說,不是絕對,師大系統的支持度較大,非師大系統的老師意見則較為多元,反對匆促再修課綱者較多。

不少公民老師甚至直言︰老師這個階級已經被體制馴化,還滿保守的,教育改革要成功,首先要革老師的腦袋。事實是這樣嗎?要看接續在教師這個圈圈中,他們對這次課綱調整要對社會做出如何的整體反應,來做定論。

拒竄歷史課綱 逾2百名文史師生連署2014-02-01 04:06

新頭殼newtalk2014.02.01 李雲深/台北報導

香港有針對國民教育反洗腦運動,針對教育部通過「微調」高中「公民與社會」課綱台灣歷史的作法,台灣文史相關系所師生也發起團體及個人連署抗議,在「拒絕黨國史觀復僻,抗議政府漠視臺灣研究專業」聲明中,他們批評教育部以「微調」為藉口,將政治黑手伸進高中歷史課綱之修訂,名義上說 是要「去日本殖民」,本質實為鞏固「國民黨殖民史觀」。

這項由「捍衛台灣文史青年組合」團體發起的連署,從昨(31)天深夜11點到今(1)天中午已有超過210名相關系所師生加入連署。

「捍衛台灣文史青年組合」聲明表示,臺灣歷史與文化見證荷蘭、西班牙、明鄭、清國、日本、中華等帝國政權治理,歷經數百年文化與政治抵抗,於威權政體底下逐漸掙 脫束縛,找回自己生命母土的根源。卻遲自1992年刑法一百條廢除以後,才從威權教育當中掙脫,得以重新認識臺灣這塊土地。並於1990年代開始,在諸多學者的力爭之下設立系所,逐步進入學院、教育體制,揮別過去黨國一體,以教育服務特定意識形態的威權體制。

聲明說,如今,教育部卻以「微調」為藉口,將政治黑手伸進高中歷史課綱之修訂,名義上說 是要「去日本殖民」,本質實為鞏固「國民黨殖民史觀」,由細膩的史觀陳述,重返威權時代的思想教育,枉顧長期以來,由民間、學術研究、教育界共同努力,並已行之有年、獲得普遍共識的臺灣主體史觀,意欲透過教育扭曲臺灣人的價值觀培育,以進行黨國威權教育思想的復僻。

對於文化部將臺灣文學研究重鎮的臺灣文學館,降級為四級單位,館長任命改制由文化部指派任用。文化部近日更直接指派未曾耕耘於臺灣文學界,也未有相關著作的影視及流行音樂發展司專門委員翁誌聰出任新館長,引起外界一片嘩然。聲明說,新任館長獨尊華語文學,不僅暴露對臺灣文學的認識不足,更是一連串配合黨國幽魂復僻的語言文化政策。

聲明表示,我們以為這是臺灣歷史、文學教育主體性再次受到黨國中心思想、大中華主義滲透的危機。

「捍衛台灣文史青年組合」表示,他們號召臺灣文史相關系所師生,以及所有關心臺灣歷史、文化(文學、語言等)教育的團體與社會大眾,表達對「歷史課綱修訂」與「臺文館人事」的意見與具體訴求。

他們同時提五點訴求,1.要求教育部公開委員名單及相關開會記錄,接受社會公評;2.高中課綱審議委員會課綱小組成員遴選機制,必須公開透明;3.拒絕利用教育進行黨國思想復僻,要求教育部中立行使職權;4.應重視臺灣文學發展,恢復國立臺灣文學館至少為三級機構;5.應指派具有公信力,具臺灣文學研究、創作、經營發展等相關資歷者,擔任國立臺灣文學館館長。

以下為連署聲明網址:
https://docs.google.com/forms/d/19IbJ42R4T9Jx6qnONp-KEuyUmWcozicoHluataepMJU/viewform

年節多吃少動 教育單位盼改善2014-02-01 02:48

(中央社記者陳至中台北2014年2月1日電)春節期間學生放下課業重擔,平均增重1至2公斤。教育單位擔心學子健康「回不去了」,利用各種管道呼籲青年少吃、多運動。

根據衛生福利部國民健康署調查,春節約有4成的民眾體重增加,平均增肥1.94公斤,年菜熱量一餐動輒2000至3000大卡,更是健康的隱形殺手。

尤其年輕學子暫時擺脫課業壓力,許多人剛考完學測,身心靈都獲得極度放鬆,健康特別容易出狀況。教育部日前發文各級學校,透過網站、電子郵件積極宣導,注意學生的健康,養成規律運動習慣,避免過個年,養出無數個小胖子。

教育部綜合規劃司指出,年節期間食品可用水煮、清蒸、滷的方式,取代油炸食品,可降低攝取熱量;應景的大魚大肉之外,別忘了攝取足夠的青菜、水果、蛋類,維持飲食均衡。

另外,每天「睏到飽」春節模式絕對要打破,教育部建議父母親多帶孩子出遊,如果擔心被塞在車陣中,也可以到郊區爬山、社教館所參觀。教育部「寒假青少年休閒育樂活動專屬資訊平台」詳細整理各種寓教於樂活動,可以上網參考。

寒假是學生網路成癮的好發期,教育部建議親子訂定上網公約,並多抽出時間陪孩子到戶外走走,遠離虛擬世界。

時事民調/過年氣氛似乎一年不如一年,你最懷念的年味是什麼?

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