屏東縣新豐國小老師黃登祿三十年前心疼學生吳文銘，家境清寒買不起腳踏車代步，自掏腰包買給他。吳文銘國小畢業後離開屏東，黃登祿也換學校教書，兩人失聯，直到去年九月兩人在臉書上「重逢」，吳為報答師恩，引進資源，也拉偏鄉孩子一把。

農家子弟黃登祿今年教學滿三十年，墾丁國小是他分發的第一所學校，當時他見吳文銘和妹妹很想要腳踏車，當時他的薪水一個月一萬六千元，他卻買下價格八、九千元的越野腳踏車送吳文銘，他說，「很單純想讓學生有個快樂童年啊！」。

國小畢業後，吳文銘帶著老師送的腳踏車離開屏東，黃登祿也換學校任教，吳文銘一直想再去找這位如大哥哥般的老師黃登祿，卻都不知道老師在哪裡。直到去年九月，吳文銘在臉書上看到有人PO黃登祿的照片，上面寫著「老師，教師節快樂。」終於問到黃登祿下落，他現在任教新豐國小。兩人隔空相認，相約春節見面。

吳文銘說，為了報答師恩，他當上老闆後，也幫助弱勢，還免費幫醫院修繕，並透過關係，引進慈善團體資源到偏鄉小學，拉困苦孩子一把，要把老師的愛循環下去。

黃登祿教書卅年，自創許多教學方式，面對好動、難帶的學生，他用「泡茶」讓學生坐得住並卸下心防好好說話。他為每個學生設定不同的任務，一名不愛上學的學生成了「小溪保育員」，負責把校園小溪裡的魚、烏龜抓出來，復育水生植物，學生不只願意來學校，連吵鬧次數都減少。

黃登祿說，如果為了要追趕上課進度，班上有八成以上學生會「被放棄」。不願丟下任何一個學生是黃登祿堅守的初衷，「如果孩子在國小就被放棄了，國中他能找回自己嗎？他們長大就會成為耗費社會成本的人。」

兒童閱讀專題2（中央社記者陳偉婷台北31日電）偏鄉閱讀資源少，兒童福利聯盟與網路書店合作，送書到偏鄉，3年來捐贈5萬餘本書籍，點燃偏鄉弱勢孩童心中的閱讀火苗。

據中華民國兒童福利聯盟文教基金會去年發布的「2013台灣偏鄉弱勢學童學習貧窮分析報告」，71.5%偏鄉弱勢學童家中教育資源不足，與優勢學童相差16倍以上；優勢生家中藏書超過30本，但66.4%弱勢學童家中書籍不到10本；常見學童刊物中，47.5%弱勢生平常完全沒接觸，9成偏鄉學童接觸的學童刊物不到3種。

平地原住民選區選出的中國國民黨籍立法委員鄭天財受訪表示，教育部和文化部雖有推廣閱讀，但對偏鄉來說仍不夠，學校圖書資源缺乏，很多小孩沒新書可看，且偏鄉地區只有鄉鎮公所所在地才有公立圖書館，圖書資源和地理條件都對喜愛閱讀的小孩設下障礙。

兒盟執行秘書黃韻璇受訪說，偏鄉兒童閱讀多只能仰賴學校圖書，資源仍少，曾有偏鄉小男孩分享，每週最開心的時光就是爸爸有空帶他去圖書館看書；也有小女孩拿到募捐的書籍開心歡呼。

二手書網路書店與兒盟合作，連續多年募集二手書送偏鄉，也發起偏鄉孩童閱讀專戶計畫，購書人可捐出買書的現金回饋，由網路書店買新書送偏鄉。

黃韻璇表示，募二手書到偏鄉活動從民國100年開始，幫助68所偏鄉國民小學，募得2萬餘本書籍，有助充實偏鄉小學圖書館資源；網路書店新書送暖計畫，則送出556本新書給31所偏鄉學校中的經濟弱勢生。1030131

（中央社記者李淑華台北31日電）走進中國國民黨發言人楊偉中的辦公室，堆疊成峰的書海中，最愛就屬「水滸傳」；現在他和女兒一起讀，女兒不斷問問題，讓楊偉中被逼上了「梁山」也甘之如飴。

愛書成癡的楊偉中，經常一卷在手，人與書形影不離，但總是讓他愛不釋手的，是史上評有「中國四大奇書」之一的水滸傳。

「我從小看水滸傳長大的」，楊偉中回憶說，小時候，媽媽買了一套中國歷代經典寶庫，包括四書五經、三國演義、左傳、戰國策、水滸傳等，是專門給青少年閱讀的白話文精選版。

「我小時候熟背108條好漢的名字」，酷愛水滸傳的楊偉中，在那年少的青澀年代，投入書中的情境，想像著水滸傳中的一景一物。他甚至於拿起紙筆描繪，縱身躍入字裡行間，融入其中，猶如置身於「水滸傳」天地間，不亦樂乎。

然而，精選版的水滸傳，漸漸已無法滿足。於是楊偉中買了完整版的水滸傳「金聖嘆七十一回本水滸傳」。他說，故事盪氣迴腸，令人印象深刻。

長大後，水滸傳仍是他的最愛。在成長的歲月中，楊偉中陸續收集各種版本的水滸傳，從白話本到古文，其中也包括好幾本二手研究，至今在他上萬冊的藏書中，光是水滸傳，就有十餘種版本。

隨著年紀的增長，對於水滸傳也有不同的領悟。楊偉中說，小時候沉浸於英雄豪傑、官逼民反、同情弱者的情境中；長大後，對於書中描述招安的情節，不斷思考、不斷自問，「招安是對的嗎？」

他說，也有長輩認為水滸傳是一本造反的書，小孩子不應該讀。但是，對他個人而言，水滸傳是一本百看不厭的經典名著。

從年少到壯年，水滸傳一路陪伴他成長，如今楊偉中已為人父，為了培養女兒的閱讀習慣，以及培養對於歷史、文學的興趣，在女兒6歲時，就買了有注音的少年版水滸傳，引領女兒進入水滸傳的世界。

結果，出乎意料，女兒對於水滸傳愛好的程度，不輸楊偉中當年。他說，女兒興致高昂，一邊看，還會一邊問書中的許多細節，「你喜不喜歡宋江？」、「你喜不喜歡武松？」

6歲女童的小小腦袋瓜裡，有時候一整個晚上一直纏老爸問「為什麼？」，「為什麼會招安？」、「宋江為什麼招安？」

面對連環的提問，楊偉中盡量回答，滿足女兒的求知慾望，但還真讓老爸險些招架不住。

楊偉中說，有天他正在開車，坐在後座的女兒突然說，「我要當大官就當大官，我要造反就造反，我不會造反到一半跑去當大官」，這番童言童語，讓老爸差點不知方向盤要往哪個方向打。

但無論如何，水滸傳成了父女間共同的對話，尤其女兒樂在其中，就算是被逼上了「梁山」，楊偉中也甘之如飴。1030131