教育,教育政策

教改加少子化 技職面臨雙危機

(中央社記者陳至中台北31日電)全國高級中等學校教育產業工會副理事長黃耀南今天說,政府推動十二年國教,以及少子化加重,將使技職體系面臨嚴峻危機。

黃耀南今天出席教改總體檢論壇成立10週年活動,任教於新北市新北高工的他,對技職體系的未來憂心忡忡。

黃耀南說,台灣的教育已被嚴重扭曲,技職教育淪為「最後的選擇」,國中教育就是一連串的考試和重複練習,學生自然無法瞭解自己的性向和興趣,只能成績好的進高中、成績差的進高職。

十二年國教即將於民國103年上路,免學費政策使得高職原本學費較低廉的誘因喪失。而伴隨少子化影響,現在每年還有30萬國中畢業生,未來10年內將迅速降到16萬人左右。

黃耀南期盼政府落實國中適性輔導,讓不同性向的孩子都能瞭解自己可走的路;而技職教師的專業更是關鍵,應該訂定獎勵措施,和業界合作接軌。

另外,黃耀南也提到,高等技職體系(科技大學等),國立學校僅占13%,相對於一般大學國立的占33%,教育資源分配仍有可檢討的地方。1020831

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十二年國教 需多元化全能教師

十二年國教已經正式上路,30日是首屆學生的開學日,但許多憂心忡忡的學術界人士就過去十年教改的經驗對十二年國教提出建言。

台大教授黃光國就批評十年教改毀掉台灣的優質人力,重量不重質的教學方式,導致大學的人口數比例失衡,這也是當前台灣經濟悶的主要原因,他也不諱言的指出,台灣現在的教育連猴子都能上大學。

黃光國認為,十二年國教要能撥亂導正就必須從教育部和國科會下手。師大校長張國恩和政大教授周祝瑛則是指出,十二年國教的關鍵其實是在教師,無論是在職教師的進修還是未來教師的培育,都應該強化教師多元的能力,如此才能帶出全能的學生。

周祝瑛更表示,十二年國教除了政府、教師的投入外,家長的心態能否拋開明星學校和考試領導的思維也是重要的關鍵,他笑說,雖然外界都戲稱他們是狗吠火車,但狗吠火車多少還是有點效果。

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