【台灣醒報記者黃文瑜台北報導】台灣教育論文在國際間被引用次數，居全球之冠。台灣師範大學資訊中心研究員曾元顯指出，「科學教育」研究部分，師大居世界之冠，而「數位學習」研究領域，中央大學居世界第二。台灣師範大學校長張國恩表示，教育研究在國際上表現很突出。中央大學校長周景揚及國家科學委員會科學教育處處長陳國棟則認為，將研究落實於教育現場才是當務之急。

台灣在Wos及Scopus全球兩大學術資料庫的表現，越來越亮眼。從1990年在Wos資料庫中，論文數只有5篇，但在 2010年到2011年一年的時間中，台灣教育領域論文就有433篇，引用次數每篇平均約2次，是全球之冠。於Scopus資料庫537種期刊中，被引用次數也是全球第一。

張國恩表示，社會科學領域包含二十幾個學門，教育研究能有如此成果，確實很不容易，因為台灣為非英語系國家，在國際期刊中較吃虧，文化也會影響社會科學的特色，所以各國關心的議題也不盡相同。

而台灣目前教育領域論文貢獻最多的前五名為，台灣師範大學、中央大學、交通大學、成功大學、台灣科技大學。教育相關大學似乎嚴重缺席，曾元顯對此表示，台灣教育方面的大學，主要著重教學，成大、交大及台科大則是因5年500億的計劃，由通識中心及師培中心提出研究，而表現突出的中央大學，則是致力於數位學習。

陳國棟指出，台灣目前教育領域的學術研究，大多是在科學教育及數位學習，表現已達頂峰。現階段更重要的議題，則是對實質教育現場研究有更重大的貢獻，因為現在台灣整體教育界缺乏長期且大型的研究。

周景揚也贊同陳國棟的說法，認為將研究落實在教育現場中才是當務之急。他舉出，中央大學推動的數位學習研究，落實在校園中，包括「未來教室」、「電子書包」、「行動學習」等，在桃園中平國小施實後，有不錯的成效，香港及新加坡都曾來參訪。目前桃園有41所國小及7所國中開始實施，期望未來能更廣泛推展。

圖說：台灣教育領域論文，被引用次數居世界之冠，台灣師範大學及中央大學表現亮眼。（Photo by 黃文瑜/台灣醒報）

（中央社記者許秩維台北26日電）教育部今天表示，高中5學科和高職化工等4群科已完成課綱微調，將自103學年度起逐年實施，希望更有效協助高中職生學習。

教育部國民及學前教育署表示，因應十二年國教推動，為了讓中小學課程連貫，並幫助學生有效學習，因此針對微調必要性共識較高的高中數學、物理、化學、生物、地球科學以及高職化工群、商管群、動力機械群、設計群的課程綱要進行審議討論，並於7月31日公告定調。

各科微調的內容不同，包括章節調整、授課時數調整和內容調整。國教署表示，如高中化學刪減一些概念，降低學習負荷量，並橫向跨科兼顧自然領域其他科的課程統整，高職化工群則鼓勵學校多開設實驗課程，加強驗證理論等。

國教署表示，高中職課綱微調定調後，將自103學年度入學的高中職一年級新生起逐年實施，而搭配高中職課綱微調的教科書，經國家教育研究院審查通過後，將自103學年度第1學期由各校選用。

國教署說，因應課綱微調，已請國家教育研究院團隊編寫合適的銜接教材，協助綜合高中高一升高二的學生在學程分流上能順利銜接。1020826

（中央社記者黃旭昇新北市26日電）新北市長朱立倫今天表示，校長必須用心傾聽與領導，靠團隊的努力才能讓校園進步向上。

新北市公私立高中職暨國中校長會議今天起在淡水商工職校舉行兩天，朱立倫在開幕時到場逐一與校長合影，同時期勉校長發揮團隊的向心力。

朱立倫表示，擔任學校的領導人，要有企圖心與同理心，多用心領導傾聽師生的心聲，另外，從自我到群我靠的是團隊，除了要有執行力與戰鬥力，也必須具備協調能力。

「教育如市政一樣不斷上升」，朱立倫期勉校長，資深的校長要提攜後進，年輕的校長要不斷請益，彼此相互學習才會進步，不斷向上提升。

今天的會議中，也請世紀領袖文教基金會執行長盧蘇偉分享「如何做一個有效能的校長？」他以自身教育孩子的經驗，認為教育就是要讓孩子找到關鍵的按鈕，擁有帶著走的能力。1020826