【台灣醒報記者黃文瑜台北報導】103學年度起，教育部開始實施「共同就學區」制，國中畢業將可跨區到鄰近的招生區參加免試入學。教育部表示，將每年檢討共同就學區，讓學生盡量就近入學，方便交通，符合地方生活圈的概念。然而，有老師家長認為共同學區的制度複雜，連老師都搞不太清楚。

共同就學區，就是讓鄰近縣市的國中生，可以跨縣市選擇比較近的高中職就讀，不限在國中所在地的招生區升學。教育部國教署組長李秀鳳指出，類似基北區的三峽、鶯歌鄰因近桃園，許多學生會到桃園念書，因此新北市的林口、樹林、鶯歌、新莊、泰山，與桃園的蘆竹、龜山與八德劃定為共同就學區。

然而共同就學區制度又可分為兩種形式，一為全區開放，一為部分開放。如嘉義區對雲林縣北港鎮就屬全區開放，亦即北港的學生，可選擇嘉義區的學校就讀，免試比序也依照嘉義區的規定。但北港學生必須在雲林區與嘉義區擇一參加免試入學。

部分開放的形式，就是由學校決定可招收其它縣市的學生名額。如嘉義區對於台南市的新營採部分開放，因此新營的學生有兩種選擇，可同時參加嘉義區部分名額，及台南區的免試入學。新營區學生的無論選擇嘉義區或台南區就學，其比序方式仍依照原就學地的學區為準。

部分老師認為，教育部此項政策雖是方便，但制度複雜容易混淆，而這項政策，可能也會迫使學生，在不清楚自己的性向時，就要做出決定，選擇學區。李秀鳳對此表示，希望學生五育發展，不要為了選學區而特別注重某方面的表現。但也有偏鄉老師認為，只有成績好的學生才會在意選學區的事。

圖說：103學年度起，可讓國中畢業生跨區到鄰近的招生區參加免試入學，以符合地方生活圈的概念。（Photo by 黃文瑜/台灣醒報）

十二年國教明年上路，教育部在協調各招生區後，日前公布免試入學的「共同就學區」。而家長團體認為，下一步最重要的就是「模擬分發」，希望在明年七月前最少要規劃三次機會，讓學生熟悉填志願模式，才不會正式上路後措手不及。（閻大富報導）

教育部日前公布各縣市免試入學的「共同就學區」規劃方案，全家盟理事長吳福濱說，這是經過長時間討論、協調產生的結果，考量到生活圈、交通等因素，希望讓縣市交界處的學生可以就近入學。

吳福濱認為，讓十二年國教第一屆學生模擬分發相當重要，全部流程親身經歷、熟悉作業模式後，學生和家長才會放心，希望明年七月前最少規劃三次機會。

吳福濱說，大多數老師唸書都是用傳統考試方式，面對十二年國教的專業性不夠，教育部應該舉辦研習活動，老師才能協助學生填志願。（圖：教育部部徽）

（中央社台北30日電）中華民國駐薩爾瓦多大使陳新東與薩國代理外長米蘭達當地時間29日主持「2013年獎學金授獎典禮」，獲獎學金的學生將在8月下旬陸續啟程來台灣就學。

駐薩爾瓦多大使館暨「國合之友會-薩國分會」於在薩京喜來登飯店舉辦「2013年獎學金授獎典禮」，有兩國官員、中美洲議會議員及中美洲漁業組織主席等出席觀禮。

2013年度薩國共有18名優秀學生獲得獎學金，其中7名獲台灣獎學金，另11名獲國合會高等教育獎學金，他們將於8月下旬陸續啟程赴台就學。

陳新東致詞表示，中華民國政府自93年設有台灣獎學金以來，遞件申請獎學金學子逐年增加且成績優異，薩國媒體也經常報導赴台學成歸國的成功案例，證明台灣獎學金計畫深受肯定。

代理外交部長米蘭達（Jaime Miranda）致詞再三感謝中華民國政府提供獎學金，協助作育英才。

活動最後由正在台灣就學的受獎生、國合會獎學金受獎生分別分享留學生活經驗，隨後餐會席間並播放「台灣獎學金/華語文獎學金-夢想」及「品味台灣」等影片宣傳台灣軟實力，氣氛至為熱烈歡愉。1020730