記者葉立斌／台北報導

高三學生注意！大學的繁星甄試與申請入學簡章，將在20日開始發售。學生們可參加學校團購，或自行到指定地點購買簡章，為自己的人生一搏。

最令家長注意的名額部分，本年度的繁星推薦入學招生，共有67所大學校院、1,549個學系參加，提供招生名額為11,270個，較去年增加1,024個。個人申請入學招生，有69所大學院校、1,810個學系參加，提供招生名額合計為49,726個，較上一屆增加2,818個。甄選委員會指出，二種入學管道的招生學系及名額數為歷年來最多。

而學生拿到簡章後，當然是仔細閱讀有關資格部分的說明。值得注意的是：繁星推薦部分，大學醫學系另歸類為第八類學群。被學校推薦至第八類學群之學生，若通過第一階段學測與在校成績篩選，於報名參加本學年度大學「個人申請」入學招生時，不得再報名同一所大學之醫學系；第八類學群錄取生即取得各該校系之入學資格，無論放棄與否，一律不得參加本學年度大學「個人申請」入學招生網路就讀志願序登記。在個人申請需提交的書面資料部分，本學年度起全面辦理「書面審查電子化作業」。各大學規定繳交之審查資料，除大學校系另有規定外，一律以網路上傳方式繳交至甄選委員會。

具備繁星推薦報名資格之考生（限應屆畢業生），須由就讀高中向各大學校系推薦，「個人申請」則由考生自行向符合志趣之大學校系提出申請，但「繁星推薦」第一類至第七類學群錄取生，不得再報名「個人申請」。前述二種入學方式皆須向大學甄選入學委員會辦理報名。參加繁星推薦招生，同一名推薦學生僅限推薦至一所大學之一個學群（含不分學群）。「個人申請」招生，每一考生申請校系數以六校系為限。

具備「繁星推薦」報名資格之考生，須由就讀高中向各大學校系推薦，「個人申請」則由考生自行向符合志趣之大學校系提出申請，但「繁星推薦」第一類至第七類學群錄取生，不得再報名「個人申請」。前述二種入學方式皆須向大學甄選入學委員會辦理報名。  「繁星推薦」招生，一名推薦學生僅限推薦至一所大學之一個學群（含不分學群）。「個人申請」招生，每一考生申請校系數以六校系為限。

【台灣醒報記者張瀞文台北報導】「學生是去上學，不是去集中營，根本重回戒嚴時代！」人本基金會與立委鄭麗君、尤美女19日陪同幾位國、高中同學召開記者會，控訴不合理的校規已經嚴重侵犯基本人權甚至違憲，立委更要教育部遵守先前承諾，盡快清查所有不合理的違法校規。而部分學校也回應解釋，學校規定有所考量，並不是這麼不合理。

新北市竹林中學被爆料，校長池易釧宣布要同學相互檢舉男女戀愛便能記大功一次，並能獲200元獎金 。該校徐同學在記者會上更進一步透露，校長在5日的導師會議上公開表示，之前在路上看到該校男女同學有親密行為，便直接走上前去給男同學一巴掌。

據了解，國高中校園仍充斥著許多不合理的校規。如基隆時雨中學，幫男女交往同學代遞書信、禮物者，要被記小過處分；而若男女交往經查證屬實，更要被記大過。在記者會上，曾就讀台北市私立國中的林同學也透露，學校曾有三對學長姐因為交往就被輔導轉學；新北市秀峰高中的張同學更指出，學校嚴格規定要12度以下才能加穿自己的外套。

根據媒體報導指出，竹林中學校長池易釧回應，規定不是要限制學生，乃是學生穿制服摟摟抱抱看起來並不妥當；而秀峰高中校長陳棟遠也表示，若學生已經把所有學校冬季制服、毛背心等都穿上，當然可以加上自己的外套。

「學校落後這個世界有多遠！」人本基金會執行長馮喬蘭怒斥，輔導轉學剝奪孩子受教權，根本違法，許多學校更有不成文校規，完全沒有訂定清楚規則。台灣少年權益與福利促進聯盟祕書長李大華也指出，有學校規定男女近距離不能少於一公尺，並在每間教室前後裝設監視器，太過離譜。

今年6月才發生桃園振聲高中因為有學生在校內發行報紙評論校務，被校方以「鼓動學潮」校規懲治，引發外界關注校規不合理情形。教育部長在10月1日承諾要在一個月內完成校規的全面檢視，至今卻尚未完成，引發立委痛批。

「教育部有什麼理由推拖，部長根本怠惰！」立委鄭麗君表示，對於學生不能坐非直系親屬的車子、除非受傷不能脫鞋子、校外不能吃零食等不合理的校規感到不可思議。立委尤美女也表示，教育部說要一個月清查完畢，不可因有學校還沒送校規資料來就拖延進度。

（中央社記者王淑芬高雄19日電）高雄市議員李雅靜今天批評教師行政和評鑑工作太繁雜，導致國小非正式老師比例增加，教育局長鄭新輝盼正式教師超鐘點解決。

李雅靜在市政總質詢為國中小老師發聲，批評老師行政和評鑑工作多到無法負荷造成老師無餘力超鐘點上課，導致學校要聘用非正式教師授課，造成高雄市存在很嚴重的教師人力派遣化。

她指出，101學年度國小非正式教師比例比100年高出2.4%，因為學校聘用非正式老師造成老師成為學校過客的情形很普遍。

李雅靜說，統計顯示國中小老師要負責超過25項評鑑，而且還有再增加的趨勢，主張應該整併，才能確保備課和教學品質。

鄭新輝說，他當過小學老師也了解老師辛苦和需要。他說有些評鑑是必要，因為學校接受經費有要被考評和檢視政策落實與否，不過他一直在努力整併評鑑，以減輕老師的負擔。

他期待正式老師只要多超時1至2個授課鐘點就能降低非正式教師的比例，未來要朝「減班不減師」的方向努力。

李雅靜說，高雄市教師荒嚴重，偏偏又有兩萬多名流浪教師在找工作，她促市府要正視非正式教師的問題，以免衝擊教育品質。1021119