高中英文聽力測驗前十題的「看圖辨義」項目，傳出有老師教導學生投機的方法，只要注意聽某個選項時，大部分考生都低頭作答，可能就是正確答案。但大考中心副主任洪冬桂表示，考生應該提升自己的能力，而且別人的答案也不一定對，不過，大考中心也決定，十二月十四號舉辦的第二次英聽測驗，不會因此調整題型。（閻大富報導）

高中英聽測驗傳出有高中英文老師傳授學生投機的答題技巧，方法是前十題的「看圖辨義」，當廣播念出某一個選項時，只要看大部分考生都低頭作答，代表可能就是正確答案。

大考中心副主任洪冬桂表示，這種狀況確實可能發生，但不鼓勵考生這麼做。他也提醒考生，應該把心力放在提升自己的英聽能力上，別人的答案不一定就對。

不過，洪冬桂表示，十二月十四號的英聽測驗並不會因此調整題型。（圖：大考中心位置圖 大考中心提供）

新頭殼newtalk2013.11.05 林朝億/台北報導

針對雲林縣崙背國小4年級國語月考試題，被議員解讀為性暗示，縣長蘇治芬甚至要求懲處該出題教師一事，全教總今（5）日表示，他們支持精進教師出題與學校審題機制，但崙背國小此次出題實無不當，為了捍衛教育專業與教師專業自主權，全教總堅決反對以任何形式懲處命題教師，請政治人物還給教師自主教學空間。

引起爭議的題目為「妹妹：你知道雞怎麼招待客人嗎？哥哥：那還不簡單，脫光光，坐在桌子上招待！而且不必全身坐在一起，呵呵，白斬雞！」、「雞脫光光，而且不必全身坐在一起，表示這隻雞被怎麼了？」該題出自台東大學兒童文學研究所教授楊茂秀的兒童詩。

全教總指出，雲林縣教育產業工會理事長許逸軍第一時間就關切此案發展，以教師不應被懲處為原則，於議員和學校之間奔走，並即時與他們保持聯繫，為使全案回歸專業討論。

全教總指出，首先，該件出題老師並無違失。目前中小學段考、期中期末考試均有審題機制，此次崙背國小考題亦經審題，學校並無違失；再者，所稱考題有性暗示不當聯想，也僅係少數人看法，老師以童詩「雞招待客人」當作閱讀測驗考題，並要求學生回答文體與修辭，亦符合國小國語文教學目標，何來性暗示？想入非非？

全教總認為，政治人物不應過度干涉教育事務，國人關心教育事務可以理解，他們也不反對政治人物評論教育議題，但以此案為例，雲林縣議員李建昇抨擊試題充滿性暗示、師道淪喪，要求教育處懲處，縣長蘇治芬也痛斥，「老師出這種病態題目，太離譜了，一定要處分！」這些發言明顯介入學校教育領域，遠超過政治人物關心教育的界線，由縣長直接下令懲處教師，更是毫無法律依據、粗暴踐踏教師專業自主的錯誤示範，國內其他專業人員（醫師、律師）的自律或糾紛鑑定單位，也似無民選公職人員參與，雲林縣政府大動作要求懲處老師，有違教育基本法及教師法保障教師專業自主之意旨。

全教總支持精進教師出題與學校審題機制，但崙背國小此次出題實無不當，為了捍衛教育專業與教師專業自主權，全教總堅決反對以任何形式懲處命題教師，請政治人物還給教師自主教學空間。

全教總指出，此次爭議風波出現後，有許多家長表達對命題老師的支持，對考題有不同看法的家長如果在第一時間跟學校溝通反應，而非直接向民代投訴，當能避免不必要的爭議，全教總願與各界共同努力提升親師互信，唯有親師密切合作才能真正保障學生受教權。

對於此事，崙背國小校長於昨日發表聲明指出，他深感不安，對各界指正，虛心接受，並記取教訓，學校將更積極提昇教師專業、改進評量命題技巧。

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