台中市彩繪校園計畫今天(二十六號)開跑。文化局將藝術帶進校園，邀請五位藝術家，十月起，進駐和平區五所學校，和當地師生一起彩繪校園牆面。副市長蔡炳坤表示，藝術家駐校不但傳授繪畫技巧，更能在和師生的互動中，讓藝術文化向下紮根。(寇世菁報導)

台中市和平區達觀國小舞蹈隊二十六號到市府，表演泰雅歌舞劇，為文化局彩繪校園計畫揭開序幕。文化局長葉樹姍表示，縣市合併後每年舉辦梨山藝術節，去年邀請東海大學師生到梨山國中小藝術彩繪，當時一位東海大學教授表示，藝術節只有短短幾天，希望有長駐的機會；因此今年特地規劃彩繪校園計畫，邀請藝術家長駐偏鄉學校，與師生一起彩繪校園牆面，傳授繪畫技巧，分享藝術理念。

副市長蔡炳坤表示，以前他當校長時，也很希望邀請藝術家駐校，帶來的效益不只是傳授繪畫技巧，而是在與師生的互動中，讓藝術文化向下紮根，將藝術帶入校園；今年的彩繪校園計畫定十月起展開，預計十一月底創作完成，十二月時，就能規劃一趟文化之旅，前往各校欣賞創作成果。

文化局指出，這次邀請廖本生、孫澤清、林必強、呂金龍、郭心漪等五位台中市大墩美展得獎藝術家，分別到和平區梨山國民中小學、平等國小、達觀國小、自由國小及和平國小等五所學校，進行校園藝術彩繪。五位藝術家日前已到和平區各校探勘，並針對各校特色設計圖稿，廖本生老師以梨山國中小校史為題，描繪學校的過去與未來；孫澤清老師則融合泰雅族圖騰及部落特色，描繪平等國小周邊壯闊山景。

林必強老師重視學童的參與性，大量採用泰雅文化常見的紅、藍、黑色描繪歌舞中的年輕男女，以泰雅文化的活力設計達觀國小校舍圍牆；呂金龍老師以泰雅射日傳說為題，設計自由國小校舍牆面，並融合泰雅織布及建築特色；郭心漪老師則以生態為主軸，設計和平國小司令臺牆面，描繪水中生態，充滿生命張力。

不可思議！原本柔嫩的高麗菜葉掉在地上變成如同玻璃般的碎裂！孩子們驚呼連連！永安國小的盧慶文老師，24日化身酷冰俠，利用課間活動的時間，利用液態氮，變出一連串的科學魔法，帶給台東永安國小的孩子們一堂絶對是目不轉睛的自然課！（校長温上德／臺東永安國小採訪報導）

永安國小的盧慶文老師在上個星期參加完自然領域的課程研習後，熱忱的想與孩子們分享學習的樂趣。所以利用課間活動的時間與學校的王文華老師共同規劃了本次的課程。整堂三十分鐘的時間，盧老師利用液態氮為教學媒材，從取出液態氮時的煙霧朦朧開始，孩子們就目不暫捨！課程中先後讓孩子們體驗寒冰掌、急凍術、硬化術玻璃蔬菜和自轉乒乓球等活動，在充滿歡笑和驚奇聲中，孩子們也深刻了解了物質三態、熱脹冷縮和温度與物質特性等等的科學原理。

在學校中，平日的課堂規律而穩定，但整個教育現場總不乏充滿教學熱情的老師，為孩子們的學習帶來許多的火花和趣味。今天在永安校園，很容易的就可以發現孩子們眼中閃爍著學習的光芒，參與的孩子們說：「上學真是最快樂的事！」

為迎接教師節的到來，樹德科技大學在學生走動最頻繁的圖資大樓穿堂，設計一面寛430公分、高120公分的「有愛大聲說」牆面，讓學生將不好意思說出口的心中話留言在牆上，教資中心並會在9月27日中午截止後，統計彙整送給老師， 該校除了「有愛大聲說」牆之外，也成立了教師專業成長園地粉絲團，希望學生能大方表達對老師的愛與尊敬，也能努力學習回報師長。